Недавнее исследование японских ученых выявило наличие взаимосвязи между бОльшим «экранным временем» и задержками развития у детей. Под «экранным временем» понимается время, которое ребенок проводит перед любым типом экрана. Это может быть планшет, телевизор или компьютер. Подобные исследования поводились и ранее, но ни одно из них не рассматривало проблему применительно к детям в возрасте до одного года.